首都医科大学护理学院深入实施国家教育数字化战略，将教育数字化作为教学改革的重要抓手之一，加快推动教育数字化发展。由护理学院护理心理学教学团队倾力打造、精心打磨的首门智慧慕课——《病人心理学》正式上线爱课程（中国大学MOOC）平台。这标志着我校护理人文教育在AI赋能教育数字化转型和课程建设高质量发展方面迈出了新步伐。

该课程在护理学院院长刘均娥的支持下，由护理人文学学系护理心理学教学团队历时一年精心打造完成。在杨芳宇教授指导下，由资深教师马丽莉负责设计与开发。主讲团队由深耕该领域教学与科研十余年、成果丰硕的杨芳宇、马丽莉和郭巧红三位教师组成。她们将多年积累的智慧融入课程，旨在引导学习者深入探索患者心理世界，掌握核心心理护理技能。

课程亮点

智慧赋能：以知识图谱为依托，重构课程内容体系；探索基于“人工智能+教与学”的智教平台，将精准化教学、个性化学习、自动化评估与反馈、智能助教和助学以及数据分析等充分融合，赋能在线课程。

案例丰富：课程精心设计了20余个临床情景案例，精准还原知识要点。案例设计得到多位护理人文与心理学领域资深专家的鼎力支持与指导，确保了内容的专业性与实用性。

学生倾情演绎：特别感谢我校20余名优秀研究生、本科生的精彩出演！他们以扎实的专业素养和饱满的共情力，生动展现了护患互动的感人场景，彰显了新时代医者的仁心仁术。

护理学院仿真教学中心·情景剧拍摄场景

《护理心理学》智慧慕课的成功上线，是学院近年来持续深化教育教学改革创新、推动现代化信息技术与教育教学深度融合的重要体现。它不仅展示了护理学院教师教学创新改革成果，也为学院高质量课程建设起到了良好的示范推动作用。